中國科學院南海所將“實驗2”科考船無償劃轉給集美大學

▲中國科學院南海海洋研究所的“實驗2”科考船

被“淘汰”的國有資產是否“一封了之”？福建省多部門聯動，利用公物倉讓高校的資產“動”起來了。近日，省教育廳正式批復同意集美大學接收中國科學院南海海洋研究所“實驗2”科考船。據悉，這是全國首次跨省跨級聯動實現教育國有資產跨區域利用。

中國科學院南海海洋研究所的“實驗2”科考船是1100噸級的海洋地球物理勘探船，1981年購置，原值近千萬元。在被新型地球物理綜合科學考察船“實驗6”科考船取代后，“實驗2”科考船從去年至今沒有安排海上科考航次任務，但該船系泊設備、錨泊設備、導航設備、動力設備及船體結構完好，一直停泊在廣東省東莞市等待退役。

得知該情況后，福建省教育裝備與基建中心立即對接福建省財政廳資產處、中國科學院南海海洋研究所等單位，跨級別、跨省份進行多次溝通協調。最終，中國科學院南海海洋研究所決定將“實驗2”科考船無償劃轉給集美大學。

“能接收到這艘英雄船實屬難得。該船執行過數百次科考任務，可建成‘科考精神’實踐教育以及航�？破昭袑W基地，還可以開展海上應急裝備研發與測試、船舶智能化系統集成與測試、船舶信息感知與集成采集等方面的科學研究，為建設海工特色一流高校提供有力支撐。”集美大學航海學院院長楊神化告訴記者，接收到“實驗2”科考船后，集美大學將通過建設改造，不斷豐富航海技能培訓項目，補充特殊培訓項目短板，提高海上運輸相關課程實驗教學水平。

“實驗2”科考船成功“落戶”集美大學，有賴于福建公物倉系統發揮的調劑作用。2021年10月，福建省機關事務管理局會同省財政廳、省教育廳探索開展公物倉試點工作。當年6月，福建省委黨校搬遷至新校區，擬騰退家具設備類固定資產約2.9萬臺（件），其中會議室家具、空調及部分電腦設備等資產再利用價值較高。鑒于福建省委黨校騰退家具設備類固定資產原為教學、住宿、辦公等使用，省機關事務管理局決定優先在省屬學校進行無償調配。截至今年4月，公物倉共調劑1萬多件原值約1800萬元的設備給福建農林大學、福建教育學院等13所省屬學校，極大節省了學校辦公設備采購成本。

“公物倉試點工作分配的原則主要有兩項，一是整件（套）資產調劑優先原則，鼓勵學校以整件（套）為單位申請資產調劑；二是困難學校優先原則，在資產調劑過程中，優先照顧經費困難的學校。”省教育裝備與基建中心主任何光輝介紹說，“我們還將繼續多部門合作，探索跨層級、上下聯動的‘資產+資源’利用新路子，推動形成‘公物倉+’功能應用拓展路徑，打造具有福建特色的國有資產‘調劑倉’‘節儉倉’。”

記者手記：期待更多“沉睡”的資產“活”起來

福建日報記者 儲白珊

黨的二十大報告指出，實施全面節約戰略，推進各類資源節約集約利用，加快構建廢棄物循環利用體系。針對高校資產體量大、管理要求高等特點，如何有效盤活并高效使用行政事業單位國有資產，實現良性循環，成為資產管理部門的一項重要課題，也檢驗著政府帶頭過“緊日子”承諾的成色。

首先，公物倉需要統一管理和調配，但資產種類繁多，分布廣泛，管理難度較大。同時，不同部門之間的資產使用情況不同，需要制定科學合理的管理方案和制度，確保資產使用的合規性和高效性。其次，如何科學合理地評估和定價資產，避免國有資產的流失和浪費，也需要制定相應的評估標準和程序并加強監督和管理。再者，公物倉的建設和管理需要引入新的技術和理念，加強信息化管理等，需要投入人力、財力。

國資活起來方能物盡其用。我省積極創新，通過引入新的技術和理念，利用公物倉盤活國有資產，優化了資源配置，降低了維護和管理成本，促進了部門協作，還有助于增強公眾對國有資產管理和使用的了解和信任，提高政府的公信力。這種積極推動政府工作的創新和發展、提高政府的服務質量和效率的做法，值得褒揚。盤活國有資產只有在制度保障下才能長期、高效進行，期待我省推陳出新，使出更多好法子喚醒“沉睡”資產，最大程度發揮出資產效能。